ActualitésFédération Wallonie-Bxl (com)Parlement de la Communauté française
ENSEIGNEMENT : personnel féminin
Dans leur développement, les enfants ont besoin de modèles féminins et de modèles masculins.
Cela est communément admis.
Le député Marc BOLLAND s’est interrogé sur l’apparente féminisation de la profession d’enseignant et a interrogé la ministre de l’enseignement, Mme. SIMONET, sur le sujet.
Le moins que l’on puisse dire est qu’en effet, on assiste à une très forte féminisation de la profession.
En 20 ans, le pourcentage de femmes enseignantes est passé :
- dans l’enseignement fondamental : de 76 % à 85%
- dans l’enseignement secondaire : de 54 à 61%
- dans l’enseignement spécialisé : de 60,5% à 68,6%
- sur le total de l’enseignement obligatoire : de 62,5% à 71,36 %.
Il s’agit de moyennes ; les situations réelles peuvent donc être différentes.
ANNEXE :
- question écrite 104 – communauté française
Que proprosez-vous ?
A priori je pense que ce n’est pasune situation « saine » pour les enfants.
A la rentrée parlementaire, j’interrogerai la ministre de l’enseignement sur la possibilité de mettre en place des quotas pour avoir un minimum d’hommes dans chaque établissement scolaire.
Bien à vous, M.Bolland